语言文学学院
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南华大学全日制外国语言文学一级学科硕士研究生培养方案(2019)
2019-09-10 16:37  

一级学科名称:外国语言文学 一级学科代码:050200

学科、专业简介

外国语言文学属于人文社会科学学科,涵盖外国语言学和外国文学研究。外国语言文学主要包括外国语言学及应用语言学、翻译学、外国文学等方向,其中外国语言学及应用语言学是有关外国语言及其应用的研究,分为理论语言学、应用语言学以及对特定外语的研究;翻译学是有关口笔译活动及其规律的研究,亦包括对文学与文化的跨语言、跨民族、跨国界的传播、接受和交流规律及相关理论问题的探讨;外国文学的研究对象包括外国作家作品、外国文学史、外国文学思潮与流派、外国文学理论与批评等。

本学科于2003年获得外国语言学及应用语言学二级学科硕士学位授予权,2018年获得外国语言文学一级学科硕士点与MTI翻译专业硕士点,经过多年学科建设,本硕士点已形成基于语料库的翻译学研究、多学科融合的外国文学研究、面向外语教育的应用语言学研究等学科特色,在省内外具有一定的影响力。本学科现有教授6名,副教授43名,其中博士12名,博士生导师1名,硕士生导师7名。近5年承担国家级课题10项,省级课题30余项,在《外国语》、《中国翻译》、《外国文学评论》、《外国文学研究》等A&HCI、CSSCI、EI期刊发表论文30余篇,获省级科研、教研成果奖10余项。

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有深厚的中西文化素养和扎实的语言功底,掌握本学科的基础理论,熟悉本学科学术前沿,治学态度严谨,科研创新能力较强,可以胜任外国语言文学相关领域的的教学、研究、翻译、管理等工作的外语专门人才。本学科硕士生应具备以下方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具备良好的政治素养、学术道德与敬业精神。

2.具有系统扎实的外国语言文学基础理论和专业知识,了解本研究领域的国内外最新动态,具备独立承担与本学科相关领域的独立工作能力与科研创新能力。

3.具备较强的英汉语学术写作能力,掌握一定的第二外国语语言文化知识,具有运用第二外国语拓展研究领域的潜力。

二、毕业要求与学位标准

1.本学科硕士生应具备较扎实的外国语言文学基础理论和某个研究方向的系统的专业知识,应有专业外语的学习背景,而且具备较高水平的外语听说读写能力,同时应掌握一门第二外语,还应掌握研究所需的工具性知识。

2.本学科硕士生应具备学术素养和学术道德两方面的基本素质。

3.本学科硕士生应具备获取知识的能力、科学研究能力、实践能力、学术交流能力以及使用计算机网络技术查找资料能力等基本学术能力。

4.硕士学位论文须达到以下基本要求:

(1)规范性要求

本学科硕士学位论文应在导师的指导下,由硕士生本人独立完成。

硕士学位论文应当运用外语撰写,原则上字数不少于2万词。

硕士学位论文应做到核心学术概念阐释清晰;设计严密,研究方法适当、有效;论证有相关学术理论作为支撑;数据真实可靠;论据充分,前后一致;文献综述客观,引述准确,参考文献标注正确清晰,其中外国语言学及应用语言学、翻译学方向须参照《外语教学与研究》,外国文学方向须参照《外国文学研究》。

(2)质量要求

本学科硕士学位论文的选题应在本学科某一领域具有一定的理论价值或实践价值;论文的基本理论依据可靠;问题的提出、论证得出的结论及分析角度或研究方法对本学科某一方面的发展有所启示;论文应条理清楚、论证严密、表达清晰;文字通顺、格式规范。

三、培养方式

1.研究生培养实行导师负责,导师组联合培养的方式。研究生导师可聘请具有副教授及以上职称的教师或具有高级职称的专家3-5人组成指导小组。跨学科或交叉学科培养研究生时,应从相关学科中聘请副导师协助指导,副导师必须具有副教授资格或具有博士学位的教师担任。

2.研究生培养应以科学研究工作为主,要学会创造性研究工作方法和培养严谨科学作风;要注重理论研究和实际应用相结合,重点是培养独立从事科学研究工作和进行创造性研究工作的能力。

3.导师要因材施教,教书育人,全面关心研究生的成长。要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况,并及时予以指导帮助。要根据本学科专业的要求、学位论文的需要及个人的实际情况指导学习有关课程。

4.可采取灵活培养方式,研究生一般在校内培养,也可由国内外高校、科研院所、厂矿企业等机构联合培养。

四、主要研究方向

1.外国语言学及应用语言学

本方向依托南华大学应用语言学研究所等研究平台,主要侧重于对外语教学、认知语言学、语料库语言学以及专门用途英语等领域的研究。

2. 翻译学

本方向依托南华大学语料库翻译学研究中心等研究平台,主要通过运用语言学理论及语料库技术,开展语料库翻译学、特殊文本翻译、湖湘文化典籍翻译等领域的研究。

3. 外国文学

本方向依托南华大学外国文学研究所等研究平台,融合医学、政治、伦理等多个学科,侧重于西方意识形态与医学、社会伦理与科技关系的探讨。

五、学习年限、课程学习时间与学分要求

1.学习年限:本学科全日制硕士学位研究生的学制为3年,学习年限一般为2-4年。

2.课程学习时间:课程学习时间不少于1.5年。

3.学分要求:总学分不低于34学分,其中学位课程的学分不低于19学分。

六、培养过程质量控制要求

1.文献阅读

硕士生要求广泛阅读本专业研究方向的权威文献资料,包括国内外本专业经典著作与重点学科期刊(至少60篇以上),以拓展知识范围与研究视野,确保学位论文研究的前沿性。要求撰写文献综述1份,经导师签字后自己存留,作为中期考核的依据。文献阅读清单见附表2。

2.论文选题

论文选题应在导师的指导下,在导师组的联合培养下确定,选题要有重要的理论意义或较大的应用价值,注重科学性、前沿性、实用性、创新性。同时,为保持科研团队研究的可持续性,鼓励同一研究方向的选题具有持续性、递进性与系统性,但严禁变相重复选题和无任何科学意义或实践价值的选题。

3. 开题报告及评价

(1)研究生在科研、论文工作开始前,必须认真按要求做好开题报告。报告前,研究生应在导师的指导下,根据所选定的课题范围,在调查研究、查阅国内外有关资料文献和理论分析的基础上按研究生开题报告格式要求写出完整的开题报告。

(2)开题报告包括的内容有:论文题目、选题依据(学术思想及理论和实际意义、国内外研究现状、存在的主要问题)、研究基础、主要研究内容、拟采用的研究方法与技术路线、研究计划与时间安排等。

(3)开题报告以书面形式提交导师及导师组,审核合格后,提交学院并进行论证评审。开题报告的提交与论证评审应在第三学期完成。

(4)开题报告论证评审:开题报告评价在学科范围内相对集中、公开地进行,并由以研究生导师为主体组成考核小组(由5-7名专家组成,其中至少有5名研究生导师)进行评审。开题报告会应吸收有关导师和研究生参加,跨学科的论文开题应聘请相关学科的导师参加,评分结果严格按开题报告评价内容及分值进行综合评分,成绩70分以上为合格。开题报告一经通过,就应按计划进行论文工作。如因某种原因,需要改选课题时,也必须在学科会议上重新报告审定。会后,可根据提出的意见和建议,在一周内修改科研和撰写论文工作计划,经导师、学科带头人签字后,交学院和研究生处备案。

4.学术交流

开展各种形式的学术交流或学术研讨会议,要求研究生具备中英文写作能力与表达能力,鼓励外文投稿,须至少参加国际、国内专业学术会议1次,并宣读论文。硕士生应正式发表本学科学术期刊论文至少2篇,且其署名单位为南华大学语言文学学院,署名本人为第一作者或导师为第一作者,本人为第二作者。硕士生在学位(毕业)论文答辩前必须参加20次以上学术报告会,其中个人主讲1次以上。

考核方法:参加学术活动结束后,将与会论文复印件或研究报告复印件交导师签字后,由考核小组按优、良、中、及格、不及格评定成绩,交院研究生教学秘书存档。与会论文复印件或研究报告复印件上必须注明会议或报告时间、地点、作者或报告人并附会议通知。

5. 社会实践与科研创新能力

要求研究生积极参与教学实践不少于20学时;开展社会调研,参与科研创新活动;培养申报各级科研课题或科研项目的能力。由考核小组对研究生的教学实践与科研创新活动进行考核,按优、良、中、及格、不及格给出考查结果。

6. 中期考核

研究生必须在第四学期末之前,通过中期考核。中期考核的主要目的和内容,是按照研究生培养计划从德智体各方面进行培养全过程的全面总结、检查和考核,由学院组织专家着重就其个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、实践技能、开题报告、学术交流与学位论文进展、学术期刊论文发表(至少正式发表或录稿1篇)、身心状况等方面进行综合测评得出每个研究生的中期考核成绩。考核的结果设为:A等(优秀)、B等(良)、C等(合格)和D等(不合格,限期改正或取消学籍,作退学处理)。中期考核的组织实施及评价处理按我校研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定执行。

7. 学位论文中期进展报告

研究生必须在第五学期末之前,举行学位论文中期进展报告。学位论文中期进展报告是考核学生开展学位论文工作的阶段性成果,对学位论文工作所遇到的问题及时解决。研究生需要撰写书面的学位论文中期进展报告,并在报告会上汇报其学位论文研究进展、研究成果、面临的问题、拟采取的对策等内容,学院组织专家就其总结与汇报进行测评得出每个研究生的学位论文中期进展报告考核成绩。考核的结果设为:A等(优秀)、B等(良)、C等(合格)和D等(不合格,限期调整或作延期毕业处理)。

8. 学位论文

攻读硕士学位研究生,掌握坚实的外国语言文学学科基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作的能力,且具备按培养计划要求修满学分;发表符合学校要求的学术论文;通过硕士学位论文答辩条件者,视为达到硕士学位授予要求。具体实施办法按南华大学硕士学位授予相关细则执行。

六、课程设置(见附表1)

附表1 南华大学全日制外国语言文学一级学科硕士研究生课程设置

类 别

课 程

编 号

课 程 名 称

学分

课内

学时

开课

学期

考核

方式

开 课 单 位

是否

新开设

学位课(公共学位课)

1201036

中国特色社会主义理论与实践研究

2

32

1

考试

马克思主义学院

学位课(公共学位课)

S003009

日语

2

32

1

考试

语言文学学院

学位课(公共学位课)

S003010

法语

2

32

1

考试

语言文学学院

学位课(专业基础课)

S003028

普通语言学

3

48

1

考试

语言文学学院

学位课(专业基础课)

S003029

当代西方文论

3

48

1

考试

语言文学学院

学位课(专业基础课)

S003030

英汉语言对比研究

2

32

2

考试

语言文学学院

学位课(专业基础课)

S003031

跨文化交际

2

32

2

考试

语言文学学院

学位课(专业基础课)

S003032

中西方翻译理论

2

32

2

考试

语言文学学院

学位课(专业必修课)

S003033

外国语言文学前沿进展

3

48

2-3

考查

语言文学学院

非学位课(公共必修课程)

S003034

外国语言文学科研方法

2

32

1

考查

语言文学学院

非学位课(公共必修课程)

1201134

马克思主义与社会科学方法论

1

16

1

考查

马克思主义学院

非学位课(公共必修课程)

S003035

外国语言文学科研写作

1

16

2

考查

语言文学学院

非学位课(公共必修课程)

S003047

外国语言文学学术交流

1

16


考查

语言文学学院


非学位课(专业选修课)

1203121

句法学

2

32

3

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

1203124

语义学

2

32

3

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

1203114

语用学

2

32

2

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

1203113

语篇分析

2

32

3

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003046

二语习得

2

32

3

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

1203132

外语教学法

2

32

2

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

1203128

语料库语言学

2

32

2

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003036

认知语言学

2

32

2

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

1203115

中外翻译史

2

32

3

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

1203107

翻译评论

2

32

3

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003037

口译理论与实践

2

32

1

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003038

文体与翻译

2

32

2

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003039

文学翻译

2

32

2

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

1203131

翻译实践

2

32

3

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003040

美国文学专题

2

32

1

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003041

英国文学专题

2

32

2

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003042

英美戏剧

2

32

2

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003043

后现代文学

2

32

3

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003044

圣经文学与文化

2

32

2

考查

语言文学学院

非学位课(专业选修课)

S003045

希腊神话研究

2

32

3

考查

语言文学学院

本科补修课


普通语言学




考查

语言文学学院

本科补修课


高级英语




考查

语言文学学院

附表2 南华大学全日制外国语言文学一级学科硕士研究生

文献阅读清单

1. 必读书目

著作或期刊名称

作者或出版者

适用方向

1

General Linguistics

Robins, R. H. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

外国语言学及应用语言学

2

Course in General Linguistics

Saussure. F. Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

外国语言学及应用语言学

3

An Introduction to Cognitive

Linguistics

Ungerer, F. & Schmid, J.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

外国语言学及应用语言学

4

Metaphors We Live by

Lakoff, G. & Johnson, M. Chicago: University of Chicago Press, 1980.

外国语言学及应用语言学

5

An Introduction to Functional

Grammar (Third Edition).

Halliday, M. A. K. and Matthiessen, C. M. I. M. London: Arnold,2004.

外国语言学及应用语言学

6

Syntax: A Minimalist Introduction

Radford, A.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

外国语言学及应用语言学

7

Linguistic Semantics: An

Introduction

Lyons, J. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

外国语言学及应用语言学

8

Pragmatics

Levinson, S. C. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

外国语言学及应用语言学

9

The Sociolinguistics of Language

Fasold, R. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

外国语言学及应用语言学

10

An Introduction to Corpus

Linguistics.

Kennedy, G. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press,2000.

外国语言学及应用语言学

11

An Introduction to Discourse

Analysis: Theory and Method

Gee,J.P.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press,2000.

外国语言学及应用语言学

12

语言学理论与流派

刘润清,封宗信.南京:南京师范大学出版社,2003.

外国语言学及应用语言学

13

The Oxford Handbook of Applied

Linguistics

Kaplan, R. B. (ed.).Oxford: Oxford University Press, 2002.

外国语言学及应用语言学

14

An Introduction to Second Language Acquisition Research

Larsen-Freeman, D., & Long, M. H. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

外国语言学及应用语言学

15

Second Language Teaching and

Learning

Nunan, D. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

外国语言学及应用语言学

16

An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching

Johnson, K.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2002.

外国语言学及应用语言学

17

Approaches and Methods in Language Teaching

Richards, J. C. &Rodgers, T. S.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

外国语言学及应用语言学

18

A Course in Language Teaching:

Practice and Theory

Ur, P. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

外国语言学及应用语言学

19

Strategies in Learning and

Using a Second Language

Cohen, A. D. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

外国语言学及应用语言学

20

Second Language Research:

Methodology and Design

Mackey, A., & Gass, S. M. Mahwah, NJ: LawrenceErlbaum, 2005.

外国语言学及应用语言学

21

Second Language Research

Methods

Seliger, W. & Shohamy, E. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 1999.

外国语言学及应用语言学

22

应用语言学研究方法与论文写作

文秋芳.北京:外语教学与研究出版社,2001.

外国语言学及应用语言学

23

外语教学研究中的定量数据分析

秦晓晴.武汉:华中科技大学出版社,2003.

外国语言学及应用语言学

24

In Other Words: A Coursebook

on Translation

Baker, M. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

翻译学

25

Translation and Translating:

Theory and Practise

Bell, R. T. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

翻译学

26

Language, Culture and

Translation

Nida, E. A. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 1993.

翻译学

27

The Science of Translation:

Problems and Methods

Wilss,W. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.

翻译学

28

Introducing Translation Studies:

Theories and Applications

Munday, J. London: Routledge, 2001.

翻译学

29

Translation Studies (Third Edition).

Bassnett, S. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2004.

翻译学

30

英汉语比较纲要

潘文国.北京:北京语言大学出版社,2004.

翻译学

31

翻译的艺术

许渊冲.北京:中国对外翻译出版公司,1984.

翻译学

32

文体与翻译.

冯庆华.上海:上海外语教育出版社,2002.

翻译学

33

西方翻译理论精选

申雨平.北京:外语教学与研究出版社,2002.

翻译学

34

American Literature Root and

Flower: Significant Poets,

Novelists & Dramatists

Annette, T. R. Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 1997.

外国文学

35

The Cambridge Companion to

Modernism

Levenson, M. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2000.

外国文学

36

The Columbia History of the British Novel

Richetti, J.et al.(eds.).Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2005.

外国文学

37

The Columbia History of British Poetry

Woodring, C. &Shapiro, J. (eds.). Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2005.

外国文学

38

Literary Theory: An Introduction

Eagleton, T.Minneapolis: University of Minnesota Press, 1996.

外国文学

39

Orientalism

Edward, W. S.New York: Pantheon, 1978.

外国文学

40

Black Skin, White Masks

Fanon, F. O. London: Pluto Press, 2004.

外国文学

41

Feminist Literary Criticism: A Reader

Eagleton, M.Wiley-Blackwell, 1996.

外国文学

42

The Fiction of Imperialism, ReadingBetween InternationalRelations and Postcolonialism

Darby, P. London:Continuum International Publishing Group, 1998.

外国文学

43

文学原理新释

顾祖钊.北京:人民文学出版社,2002.

外国文学

44

当代西方文艺理论

朱立元(主编).上海:华东师范大学出版社,2005.

外国文学

45

文本学

傅修延.北京:北京大学出版社,2004.

外国文学

46

二十世纪西方文艺批评理论

朱刚.上海:上海外语教育出版社,2001.

外国文学

2.重要参阅学术期刊

(1)《外语教学与研究》

(2)《外国语》

(3)《外语界》

(4)《现代外语》

(5)《中国翻译》

(6)《当代语言学》

(7)《外语学刊》

(8)《外语教学》

(9)《外语与外语教学》

(10)《中国外语》

(11)《外语电化教学》

(12)《外语教学理论与实践》

(13)《外语研究》

(14)《解放军外国语学院学报》

(15)《中国科技翻译》

(16)《上海翻译》

(17)《外国语文》

(18)《山东外语教学》

(19)《外国文学评论》

(20)《外国文学研究》

(21)《当代外国文学》

(22)《国外文学》

(23)《外国文学》

(24)《英美文学论丛》

(25)Language

(26)Linguistics

(27)Journal of Pragmatics

(28)TESOL Quarterly

(29)Modern Language Journal

(30)Theoretical Linguistics

(31)Applied Linguistics

(32)Syntax

(33)Journal of Semantics

(34)Intercultural Pragmatics

(35)Journal of Sociolinguistics

(36)Translation and Literature

(37)Corpora

(38)English in Education

(39)Language Learning

(40)ELT Journal

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