9月25日，审核评估诊断评估专家彭志忠教授与随行领导基础医学院副院长谢巍一道走访了学院，并与全体院领导、专业系主任、教务办主任、大学英语教研室代表展开了深度访谈。

为迎接专家，副院长刘彬（主持工作）首先就学院沿革、学院概况、学院特色等方面进行了详细汇报。彭教授基于汇报内容，分别就学院教学、深化改革、主题教育等方面进行了详细询问和探讨，询问了大学英语持续分层教学、老师的年均课时、专业建设存在困难和相关建议以及学生爱国主义教育等情况，重点探讨了学院公共外语如何开设、做了哪些改革、遇到了哪些困难、四个专业如何平衡等问题。

接着，我院领导、教师代表等针对专家的问题做了深入解答。副院长李广伟对学院教学和深化改革等情况进行汇报。他指出，改革后的大学英语采用“3+3+2”的学分模式，第三学期开设学术英语，以更好地服务学校学术型定位；同时，打通专业与大学外语间的壁垒，组建课程团队，采取文文融合、文医融合、文工融合等方式，以更好地提升教学水平，促进改革走深走实。副书记徐婵娟针对学生爱国主义教育情况进行解答，她表示：“我院主要通过课程思政、学生社团活动等形式对学生进行爱国主义教育，让爱国主义精神在语院学子心中牢牢扎根。”

最后，彭教授对本次专家走访、座谈做出总结。他指出，学院目前面临的主要问题是高水平师资不够，博士及高级职称占比偏低，因此要加大博士的引进与培育力度。

此次审核评估诊断评估专家走访、座谈明确地指出了学院目前存在的问题，语言文学学院将采取针对性措施，持续改进，不断加强师资力量队伍建设，提高师资水平，以更好地服务本科教育教学。