“老师，你看我做的花！”5月22日上午，在湖南省隆回县滩头镇三面实验学校，来自南华大学语言文学学院的大学生志愿者正带着二年级1班的孩子们上手工课，扭扭棒在指尖翻飞，笑声洒满课堂。

（志愿者在课堂上带领小学生制作手工作品）

南华大学语言文学学院“助力乡村教育振兴”教学实践开始于2018年。受98级英语专业校友肖朝红扎根乡村、默默奉献的优良品质感染，南华大学语言文学学院每年都在其任教的三面实验学校开展“助力乡村教育振兴”教学实践活动。今年，教学实践主题为“启迪探索思维，培育创新素养”。学院组织40余名大学生志愿者，为12个班级准备了涵盖美术手工、语文国学、科学探索、心理健康、非遗体育、音乐等共36节课程。手工课上，孩子们用扭扭棒、彩纸、黏土创作巧思作品；知识课堂里，汉字、成语与科普博闻广见。这些课

程融汇传统文化与现代科学，兼顾艺术审美培育与身心健康疏导，让三面实验学校的同学们在动手创作中释放想象力，在知识探索中拓宽视野，在温暖陪伴中守护心灵成长。

（一名学生展示送给志愿者的手绘感谢画）

课程尾声，孩子们用剩余扭扭棒制作手工花，绘出感谢画送给志愿者。一声声清脆的“谢谢老师”让这份师生情谊在童心与善意的传递中愈发深厚。“看到孩子们眼里的光，就觉得所有准备都值得。我们希望把语言的温度、知识的力量带给乡村孩子，也在实践中成长为更有担当的青年。”志愿者秦菲怡在给孩子们上完手工课《制作帽子》后由衷感慨。

（南华大学语言文学学院大学生志愿者团队）

南华大学语言文学学院还为三面实验学校的孩子们送去了一批涵盖诗词文学、科普与自然等方面的图书，以及马克笔、盲盒笔、笔记本等学习用品，以暖心物资助力乡村学子逐梦成长。